公費師范生4+2模式，指的是公費師范生實行“4年本科+2年碩士”的培養(yǎng)計劃，這個目前還沒有落地。主要是社會各行各業(yè)的學(xué)歷門檻都在提高，教師行業(yè)自然也不例外了。尤其是今年教師法改革，草案里提到各層次的教育，相應(yīng)的教師學(xué)歷也應(yīng)該提高等問題，使得國家和師范院校為教師提高學(xué)歷出臺對策。
教師
第一，公費師范生，想要提升學(xué)歷，也就是本科攻讀碩士學(xué)位，只能申請讀在職研究生。公費師范生的定義就是國家培養(yǎng)教師，畢業(yè)后服務(wù)基層教育事業(yè)，所以公費師范生入學(xué)的時候，就有簽訂就業(yè)協(xié)議，國家負擔學(xué)費和生活費，畢業(yè)后就得工作了，如果想讀研，只能申請在職讀研；公費師范生4+2模式新政策，是公費師范生直接本碩連讀，讀6年，再就業(yè)，這種就是全日制的碩士研究生了。
公費師范生目前的政策
第二，針對公費師范生提高學(xué)歷的問題，有幾個省份已經(jīng)在試點，搞復(fù)碩計劃了。也就是，考公費師范生的學(xué)生，和省教育廳簽訂協(xié)議，在本省師大本碩連讀，畢業(yè)后保證在本省高中就業(yè)，和高中雙向互選，這樣就可以讀6年了。這個計劃，是可以放寬2年，允許你讀研究生，前提還是就業(yè)問題，必須在本省高中就業(yè)，當然想往下教也是可以的。這樣是解決了很多人的學(xué)歷問題，畢竟，教師的評級、晉升和薪資待遇都與學(xué)歷相掛鉤，而且，社會上對學(xué)歷的要求也是在提升的。
2022浙師大復(fù)碩計劃
第三，公費師范生4+2模式，其實跟之前的碩師計劃有點像，可以說是升級版。碩師計劃是本科畢業(yè)后，上班的前3年，先是在職學(xué)習(xí)，最后一年脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，畢業(yè)也是全日制研究生，專業(yè)是自己的學(xué)科教育。但是碩師計劃是有名額限制的，學(xué)校會組織校內(nèi)招考，錄取后就是這種培養(yǎng)了，畢業(yè)后仍然還是在原地工作，就是學(xué)歷有差別了。以后的公費師范生大概率會是這種培養(yǎng)模式，尤其是部屬六大師范，本來培養(yǎng)的就是各省市的優(yōu)秀教師，畢業(yè)后帶編帶崗，才吸引大批的優(yōu)秀學(xué)子進入教育行業(yè)，如果現(xiàn)在同時還能解決學(xué)歷的問題，才能讓師范生無后顧之憂，安心讀書，安心就業(yè)。與此同時，公費師范生也會越來越難考了。
碩師計劃
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